МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ ДЛЯ
ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО
ОНЛАЙН
Международный языковой центр Language Link приглашает преподавателей английского языка на вебинары по методике преподавания английского языка.
Все семинары проходят в онлайн режиме на платформе ZOOM.
Продолжительность всего курса — 36 академических часов.
Вы можете записаться на весь курс или только на выбранный вами семинар.
По окончании курса Вы получаете сертификат Language Link о прохождении Teacher Training Course at the International Centre Language Link.
Стоимость:
Стоимость участия в одном семинаре: 1200 рублей.
При покупке 12 семинаров: 9600 рублей
(стоимость 1 семинара = 800 рублей)
Выберите город
Международный языковой центр Language Link приглашает преподавателей английского языка на семинары по методике преподавания английского языка.
Course duration- 36 academic hours
По окончании курса Вы получаете сертификат Language Link о повышении квалификации.
Просьба регистрироваться не позднее, чем за три дня до семинара по телефону или через сайт.
Расписание семинаров в Ростове-на-Дону
Стоимость: 1200р. семинар (3 академических часа)
| № | Дата, время | Название методического семинара |
|---|---|---|
| 1 | 11.09.2019 | 15.00-17.15 | Collaborative Learning: practical ideas and activities |
| 2 | 02.10.2019 | 15.00-17.15 | The Mystery of TBL. TBL Activities. |
| 3 | 23.10.2019 | 15.00-17.15 | Teaching through Storytelling |
| 4 | 16.11.2019 | 15.00-17.15 | How to get Teens motivated? |
| 5 | 04.12.2019 | 15.00-17.15 | How to Energize your Class? |
| 18.12.2019 | 15.00-17.15 | Xmas Fun | |
| 6 | 15.01.2020 |15.00-17.15 | Lexis or Grammar? Or Lexical Grammar? |
| 7 | 08.02.2020 | 15.00-17.15 | Is Writing a Chore? (exam preparation class) |
| 8 | 26.02.2020 | 15.00-17.15 | Translation and Own Language Activities |
| 9 | 18.03.2020 | 15.00-17.15 | The Action Oriented Approach to Language Teaching |
| 10 | 08.04.2020 | 15.00-17.15 | Creativity and Innovations in ELT Materials Development |
| 11 | 29.04.2020 | 15.00-17.15 | Developing 21st Century Skills |
| 12 | 13.05.2020 | 15.00-17.15 | Using Film and Media in the English Classroom |
Расписание семинаров в Краснодаре
Стоимость: 1200р. семинар (3 академических часа)
| № | Дата, время | Название методического семинара |
|---|---|---|
| 1 | 19.10.2019 10.00-12.15 | Collaborative Learning: practical ideas and activities |
| 2 | 02.11.2019 10.00-12.15 | The Mystery of TBL. TBL Activities. |
| 3 | 16.11.2019 10.00-12.15 | Teaching through Storytelling |
| 4 | 30.11.2019 10.00-12.15 | How to get Teens motivated? |
| 5 | 07.12.2019 10.00-12.15 | How to Energize your Class? |
| 21.12.2019 10.00-12.15 | Xmas Fun | |
| 6 | 07.03.2020 10.00-12.15 | Lexis or Grammar? Or Lexical Grammar? |
| 7 | 14.03.2020 10.00-12.15 | Is Writing a Chore? (exam preparation class) |
| 8 | 28.03.2020 10.00-12.15 | Translation and Own Language Activities |
| 9 | 04.04.2020 10.00-12.15 | The Action Oriented Approach to Language Teaching |
| 10 | 18.04.2020 10.00-12.15 | Creativity and Innovations in ELT Materials Development |
| 11 | 25.04.2020 10.00-12.15 | Developing 21st Century Skills |
| 12 | 16.05.2020 10.00-12.15 | Using Film and Media in the English Classroom |
Расписание семинаров в Таганрог
Стоимость: 1200р. семинар (3 академических часа)
| № | Дата, время | Название методического семинара |
|---|---|---|
| 1 | 11.09.2019 | 15.00-17.15 | Collaborative Learning: practical ideas and activities |
| 2 | 02.10.2019 | 15.00-17.15 | The Mystery of TBL. TBL Activities. |
| 3 | 23.10.2019 | 15.00-17.15 | Teaching through Storytelling |
| 4 | 16.11.2019 | 15.00-17.15 | How to get Teens motivated? |
| 5 | 04.12.2019 | 15.00-17.15 | How to Energize your Class? |
| 18.12.2019 | 15.00-17.15 | Xmas Fun | |
| 6 | 15.01.2020 |15.00-17.15 | Lexis or Grammar? Or Lexical Grammar? |
| 7 | 08.02.2020 | 15.00-17.15 | Is Writing a Chore? (exam preparation class) |
| 8 | 26.02.2020 | 15.00-17.15 | Translation and Own Language Activities |
| 9 | 18.03.2020 | 15.00-17.15 | The Action Oriented Approach to Language Teaching |
| 10 | 08.04.2020 | 15.00-17.15 | Creativity and Innovations in ELT Materials Development |
| 11 | 29.04.2020 | 15.00-17.15 | Developing 21st Century Skills |
| 12 | 13.05.2020 | 15.00-17.15 | Using Film and Media in the English Classroom |
Summer Teacher Training
Programme 2020
| № | Дата, время | Название методического семинара | Описание |
|---|---|---|---|
| 1 | 06.06.2020 15.00-16.30 | Breaking down language barriers. | Занимаетесь со студентами не первый месяц, а они всё также "боятся" говорить на английском?На этом семинаре мы рассмотрим ряд мотивирующих методик, способствующих преодолению языкового барьера. |
| 2 | 13.06.2020 13.00-14.30 | Ways to Present and Practise Vocabulary. | Мы рассмотрим эффективные теоретические и практические решения и методы в представлении вокабуляра, которые окажутся не только полезными, но привнесут разнообразие и создадут приятную атмосферу в классе. |
| 3 | 20.06.2020 15.00-16.30 | Ways to Present and Practice Grammar. | Устали от традиционного объяснения грамматики? Ищете новые и эффективные способы ее преподавания? Присоединяйтесь к нашему семинару "Ways to present and practise Grammar"! |
| 4 | 27.06.2020 15.00-16.30 | Storytelling and Drama | Почему истории увлекают нас? Почему захватывают и мотивируют детей и взрослых? Мы ответим на эти вопросы и научимся успешно использовать технику Storytelling на уроках и знакомить студентов с новой лексикой и грамматикой в естественном контексте без давления. |
| 5 | 04.07.2020 15.00-16.30 | Project-based learning. Engaging projects for teens. | Работа с проектами – это «обучение через делание». Реализация проектов направлена на всестороннее развитие учащихся и формирование у них самостоятельности. На семинаре рассмотри основные принципы и этапы работы с проектами, а также темы проектов, которые могут не только увлечь подростков, но и могут быть полезными с точки зрения изучения языка. |
| 6 | 11.07.2020 15.00-16.30 | Sound Knowledge. Teaching Pronunciation. | Произношение является одним из самых сложных и, в тоже время, активных упражнений на уроках. Обычно, учителя делятся на два лагеря: любители и хейтеры. Кем же являетесь вы? На данном семинаре мы рассмотрим, как практиковать произношение со студентами и наслаждаться процессом преподавания. |
| 7 | 18.07.2020 15.00-16.30 | Creative classroom. | Креативность и готовность импровизировать – одни из характеристик современного преподавателя английского зыка. Как разнообразить урок, но не перегрузить его креативом? Что такое креативность на уроке для разных возрастных групп? Откуда черпать креативные идеи, Ответы на эти вопросы попробуем найти на семинаре. |
| 8 | 25.07.2020 15.00-16.30 | Principled Communicative Teaching. | Мы все живем в обществе и должны помочь детям научится эффективному общению, развивать навыки и работать в команде. На семинаре мы рассмотрим основные принципы PCL и научимся использовать их на уроках. |
| 9 | 01.08.2020 15.00-16.30 | Young Learners: Fun and Games!!! | Вы обучаете дошкольников, а также детей младшего и среднего школьного возраста? В таком случае без игр Вам не обойтись. Игра- естественный способ для детей научиться новому и овладеть английским языком естественно, получая от уроков настоящее удовольствие. |
| 10 | 08.08.2020 15.00-16.30 | Teaching Mixed-ability Classes. Catering for Different Types of Learner. | Чувствуете, что исчерпали идеи как увлечь сильных учеников и при этом стимулировать отстающих? Наш семинар поможет вам разобраться в тонкостях обучения разноуровневых студентов. |
| 11 | 15.08.2020 15.00-16.30 | CLIL lessons. | CLIL ( content and language integrated learning) — один из самых интересных подходов к обучению иностранному языку. С каждым годом CLIL становится все популярнее. На этом вебинаре мы обговорим принципы и преимущества методики CLIL, а также поделимся практическими решениями, которые вы сможете применить на своих занятиях. |
| 12 | 22.08.2020 15.00-16.30 | Task-Based Learning. | Уже давно строите свои уроки по схеме presentation — practice — production? Пора попробовать что-то новое! Task based learning как раз поможет компенсировать все недостатки схемы PPP и привнесет разнообразие в ваши уроки. Как построить урок по схеме TBL? Каких подводных камней стоит опасаться? В чем же преимущества этой методики? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете, если посетите данный вебинар. |
Семинары проводят:
Анастасия Рыбцова
Старший преподаватель Language Link Таганрог.
CELTA, TKT Module 1, TKT Module 2, TKT Module 3, TKT YL, TKT CLIL, CAE
CELTA, TKT Module 1, TKT Module 2, TKT Module 3, TKT YL, TKT CLIL, CAE
Александра Федак
Старший преподаватель Language Link Краснодар
CELTA, IELTS, CELT-S tutor
CELTA, IELTS, CELT-S tutor
Елена Янкаускас
Преподаватель английского языка Language Link Таганрог
CELTA, CAE, TKT YL, TKT CLIL, CELT-P tutor
CELTA, CAE, TKT YL, TKT CLIL, CELT-P tutor
Светлана Иванова
Преподаватель английского языка Language Link Ростов
CELTA, CELTA YL, CAE, CELT-P tutor
CELTA, CELTA YL, CAE, CELT-P tutor
Салькинова Эльвира
Старший преподаватель Language Link Новочеркасск. CAE, CELTA, CELTA YL, Delta Module 2, CELT-P tutor
Программа методических семинаров/вебинаров на
2020-2021 учебный год.
Block 1 Teaching primary learners.
| № | Дата, время | Название методического семинара | Описание |
|---|---|---|---|
| 1. | 12.09.2020 15.00-17.00 17.10–18.oo | Bringing life to a YL classroom (How to enliven your classroom) How to exploit short videos and cartoons to energize your class (M) | Обсудим и опробуем идеи и активности, которые помогут «оживить» занятие с детьми. Посмотрим, как с помощью коротких видео можно повысить уровень энергии группы. |
| 2. | 19.09.2020 15.00-17.00 17.10–18.oo | Have a say!” Encouraging YLs to speak (9-12 y.o.) Can short films stimulate discussions? (M) | Разберемся в техниках и упражнениях, которые могут ребятам начать говорить на английском. Будем выяснять, способствует ли просмотр мультфильмов и видео развитию разговорных навыков |
| 3. | 03.10.2020 15.00-17.15 | Who is talking about exams? We are just having fun! Fun (but effective) YL exam preparation | Подготовка к экзаменам – это не только тесты, здесь тоже есть место занимательным активностям, их мы и разберем в рамках нашего семинара |
| 4. | 17.10.2020 15.00-17.15 | How do children learn? Brain-based approach to teaching YLs | Поговорим об особенностях обучения детей с опорой на исследования физиологических особенностей данной возрастной группы |
| 5. | 01.11.20120 15.00-17.15 | Listening. Speaking and where does Phonology fit in? Or shall we call it FUNology? | Обсудим подходы к развитию навыков восприятия речи на слух и говорения, а также постановке правильного произношения, используя упражнения, которые однозначно понравятся вашим ученикам |
| 6 | 07.11.2020 15.00-17.15 | Teaching inclusively. Dealing with mixed abilities | Как эффективно работать с группами, в которых уровень знаний английского у ребят отличается? Как включить в работу тех, кому нужно набрать уровень, и вместе с тем мотивировать тех, кто уверенно идет вперед? На все эти вопросы ответим на этом семинаре. |
Block 2 Teaching teenagers
| № | Дата, время | Название методического семинара | Описание |
|---|---|---|---|
| 1 | 21.12.2020 15.00-17.00 17.10-18.oo | Adapting your course book, or how to design a materials-light, but effective lesson Situational conversations (M) | Будем адаптировать учебник под конкретные нужды вашей группы. Научимся планировать эффективное занятие, не перегруженное материалами |
| 2 | 05.12.2020 15.00-17.00 17.10-18.oo | A clickbait for your teens (planning lessons for digital natives) - worth explaining Digital tools to improve your vocabulary online? (M) | Освоим полезные инструменты для проведения занятий онлайн. Рассмотрим примеры того, как эффективно вводить новый вокабуляр онлайн. |
| 3 | 19.12.2020 15.00-17.15 | Interactive or dialogical storytelling and story reading with teens What is better a film or a story. Story- based films (M) | Разберем приемы и техники использования историй в классе. Подумаем, чему отдать предпочтение фильму или книге, а также как правильно использовать фильмы, снятые по книгам, на занятиях с подростками |
| 4 | 26.12.2020 15.00-17.15 | X-Max Fun | Подготовим список активностей, которые можно использовать на тематических занятиях в канун Рождества |
| 5 | 09.01.2021 15.00-17.15 | Teaching Life skills to teenager. Developing communication skills, HOTS, getting them ready for academic and work world. | Разберем коммуникативные навыки актуальные для жизни и дальнейшего обучения, а также способы их развития |
| 6 | 23.01.2021 15.00-17.15 | Make your classroom productive (Speaking and Writing) | Освоим эффективные техники развития навыков говорения и письма |
| 7 | 06.02.2021 15.00-17.15 | In search of the positive washback, or how to make exam preparation engaging | Опробуем занимательные активности, направленные на подготовку к экзаменам |
Block 3 Teaching adult learners.
| № | Дата, время | Название методического семинара | Описание |
|---|---|---|---|
| 1 | 27.02.2021 15.00-17.00 17.10–18.oo | How to teach beginners. Is it possible to avoid L1? Is it a friend or a foe? A word from a non Russian speaker m | Обучаем начинающих и выясняем, насколько нужен перевод и можно ли обойтись без него. Своим опытом также поделится преподаватель, не владеющий русским языком |
| 2 | 13.03.2021 15.00-17.00 17.10–18.oo | Translation and own language activities. How to befriend translation and turn it into a useful tool in the classroom | Учимся эффективно использовать перевод, знакомимся с проверенными техниками применения перевода для разных типов занятий. |
| 3 | 27.03.2021 15.00-17.15 | Collaborative / cooperative or competitive learning? practical ideas and activities | Будем разбираться, чему отдать предпочтение коллаборации или соревнованию на занятии, а также проверим оба подхода в действии |
| 4 | 10.04.2021 15.00-17.15 | TBL and PBL in the classroom. What’s the difference? | Проекты или задания? опробуем каждый из подходов и сделаем выводы для себя |
| 5 | 24.04.2021 15.00-17.15 | Moving beyond the plateau: from intermediate to advanced levels, can we and they feel the progress and move on? | Будем искать способы преодоления всем известного «языкового плато» и выясним, как перейти от среднего уровня владения языком к вершинам академического уровня |
| 6 | 15.05.2021 15.00-17.15 | Is the Lexical Approach for higher levels? Chunks of language. What are they? And how to deal with them at different levels? (M) | Поговорим о Лексическом подходе и о том, на каких уровнях его лучше применять, а также о том, как работать с устойчивыми выражениями и фразами. |
Заявка на семинары
