«Хочу заниматься с носителем!» — всегда ли это эффективно?
Для изучения иностранного языка имеют значение мотивация и цели, а еще эффективность занятий будет зависеть от преподавателя. Хороший педагог — важная составляющая успеха в изучении английского. К какому преподавателю обратиться? К носителю языка, который владеет им с детства и прекрасно говорит с «правильным» акцентом. Или к тому, кто прошёл через тот же процесс обучения, что и ученик?
Носитель = преподаватель?
В наше время национальность преподавателя становится брендом. Каждый ученик хочет быть уверенным в «английском» качестве продукта, за который он платит. Каждый хочет, чтобы продукт был произведён брендом, который он знает и которому доверяет, пусть даже его «не брендовый» эквивалент более эффективен. Несколько лет назад особенно возрос спрос на учителей-иностранцев. И многие молодые англоговорящие студенты международных факультетов стали пробовать свои силы в преподавании. Однако, носитель языка не всегда имеет образование преподавателя. Чему-то, конечно, они обучали — общаться ведь приходилось на английском языке. Тем не менее вопрос о качестве приобретённых знаний и уровне языка оставался открытым.
А можно «ай спик фром май харт»?
Концепция «speak like a native» навязывает нам мысль о том, что есть только один «правильный» вариант английского языка. И единственная возможность овладеть этим сакральным знанием — пройти обучение с носителем. В действительности ситуация прямо противоположная — иностранные преподаватели имеют множество акцентов, культурных различий и даже разных вариантов грамматики.
Английский, который изучают в языковых школах, часто называют Course Book English (язык учебников). Это стандартизированный английский, общий для всех вариантов этого языка. Зачастую в нем нет того, что отличает носителей языка от не носителей или друг от друга: особенностей произношения, специфических идиом, сленговых выражений.
В наше время американцы и англичане уже не имеют той монополии на английский язык, какой владели раньше. В тот самый момент, когда вы читаете эти строки, в мире ведутся миллиарды диалогов на английском языке. И 80% из говорящих людей — не носители языка! О чём это говорит? О том, что английский язык — это прежде всего инструмент для успешного взаимодействия людей разных национальностей из многих стран друг с другом. Хорошо владеют этим инструментом люди, не только рождённые и выросшие в англоговорящей среде. Все преподаватели нашей школы проходят стажировку за границей, поддерживают общение с друзьями native speakers, читают литературу, смотрят фильмы в оригинале и постоянно совершенствуются.
Что русскому хорошо, то иностранцу…
Важным преимуществом русскоговорящего преподавателя является уверенное владение двумя языками.
В структурах русского и английского языков существует ряд ощутимых различий. Например, в русском языке основную функцию в предложении выполняют окончания и у каждого слова своя форма. В английском же самая активная часть предложения — это глагол. Изменяя его форму и время, вы меняете смысл предложения.
В английском языке крайне важен порядок слов. Если в русском языке мы вытащим слово из контекста, то всегда сможем определить, что это за часть речи. В английском это сложно сделать из-за отсутствия окончаний. Ведь практически любое существительное может стать глаголом. Например, «water» — вода и поливать, «book» — книга и бронировать, «answer» — ответ и отвечать.
Преподаватель, чувствующий все эти нюансы и трудности, сможет обратить на них внимание студента и облегчить процесс обучения. Носителю языка не всегда легко сориентироваться, какие грамматические схемы могут вызвать трудности у студента.
To be or not to be?
Так стоит ли вообще обращаться к преподавателю-иностранцу? Если вы уже освоились в базовых структурах грамматики, имеете средний словарный запас, бегло говорите, то есть ваш уровень владения языком уверенный Intermediate и выше — есть смысл обратиться к квалифицированному преподавателю иностранцу. Вы потренируетесь воспринимать иностранную речь, улучшите произношение и интонационные акценты, углубите познания современного языка и сленговых выражений. Только будьте уверены, что перед вами квалифицированный преподаватель, а не просто носитель языка. Вы хорошо владеете русским, говорите и пишете без ошибок, употребляете пословицы и поговорки. Скажите, вы смогли бы преподавать русский язык иностранцу?
Общение с иностранцем необязательно может быть уроком в классическом понимании. Формат speaking club, живого общения на свободные темы раз в неделю, — отличный способ расширения языковой практики. Вы можете добавить такие регулярные встречи к вашему основному курсу с русскоговорящим преподавателем, и тогда результат не заставит себя ждать.
Главное заниматься с удовольствием!
